"Ne vous inquiétez pas : l'EdTech n'est pas destinée à remplacer les enseignants. C'est juste un outil qui renforce leur travail"

"Ne vous inquiétez pas: l'EdTech n'est pas destinée à remplacer les enseignants. C'est juste un outil qui améliore leur travail", un argument typique que nous entendons encore et encore.

Eh bien, rencontrez Optio, un robot humanoïde qui offre un tutorat 24 heures sur 24, 7 jours sur 7, aide aux devoirs et des leçons personnalisées dans n'importe quelle langue, qui a commencé à fonctionner dans une école de New York.

Le robot développé par Realbotix parle, interagit avec les étudiants et "soutient l'apprentissage grâce à l'engagement en direct".

Il ne se plaint pas, il ne perd pas patience, il ne se fatigue pas, en fait, il n'a pas besoin de dormir.

Et pourtant, nous voilà toujours face au même argument: "Ce n'est pas un remplaçant pour les enseignants".

Mais "si un robot peut enseigner à votre enfant à 2 heures du matin sans salaire, pension ou jour de congé, pourquoi n'importe quel conseil scolaire embaucherait-il à nouveau un humain ?"

Eh bien, peut-être parce que l'école devrait être l'endroit par excellence où les enfants devraient non seulement apprendre des choses, mais aussi établir des relations avec les gens, à la fois avec les enseignants et les camarades de classe.

Dans la lettre Pour une école OFF, nous soulignons que la numérisation de l'éducation scolaire est une pente glissante qui risque de conduire à la déshumanisation progressive de l'enseignement.

Allons-y.

Dans un environnement où tout le monde est de plus en plus poussé à interagir avec des machines face à d'autres humains, les écoles devraient être des sanctuaires pour les relations humaines.

→ Alors, à qui le tour après les professeurs humanoïdes ? Voici deux idées pour l'industrie EdTech:

Parents humanoïdes (pour que vous n'ayez pas à vous réveiller la nuit, à perdre votre sang-froid lorsque vos enfants sont insupportables, ou lorsque vous ne trouvez pas la bonne réponse lorsque des questions difficiles vous sont posées).

Étudiants humanoïdes (pour que nous puissions terminer le cycle et exclure complètement les humains de l'équation éducative).

→ Et voici une idée pour le reste de l'humanité :

RÉSISTER. Défendre les humains contre les machines où l'interaction humaine est tout le but, et en premier lieu, dans l'éducation.

Par Diego Hidalgo